Educação Infantil

Como Identificar Sinais de Dificuldades de Aprendizagem Infantil

O desenvolvimento da aprendizagem infantil é um processo único, que acontece em ritmos diferentes para cada criança. No entanto, quando há dificuldades persistentes em determinadas áreas, é importante que pais, cuidadores e educadores estejam atentos aos sinais que possam indicar algum transtorno ou obstáculo no processo de aprendizagem. Quanto mais cedo essas dificuldades forem reconhecidas, maiores são as chances de oferecer o apoio necessário e evitar que a criança se frustre ou perca a motivação para aprender.

Neste post, vamos entender o que são dificuldades de aprendizagem, quais sinais observar, como diferenciá-las de outros fatores e o que fazer ao identificá-las.


O que são dificuldades de aprendizagem?

Imagem: Pexels

Dificuldades de aprendizagem não estão relacionadas à inteligência, preguiça ou falta de esforço. Elas dizem respeito a condições neurológicas que afetam a forma como o cérebro processa informações. Essas dificuldades podem interferir na leitura, escrita, fala, coordenação motora, raciocínio lógico e memória.

As mais conhecidas incluem:

  • Dislexia: dificuldade com leitura, escrita e ortografia;
  • Discalculia: dificuldade com números, cálculos e raciocínio matemático;
  • Disgrafia: dificuldade na escrita, tanto na caligrafia quanto na organização das ideias;
  • TDAH (Transtorno de Déficit de Atenção com Hiperatividade): dificuldade de manter o foco, organização e autocontrole.

Esses desafios podem ocorrer isoladamente ou combinados, e é por isso que a observação cuidadosa é tão importante.


Principais sinais de dificuldades de aprendizagem

A seguir, listamos alguns sinais que podem indicar que a criança está enfrentando algum tipo de dificuldade no processo de aprendizagem. É importante ressaltar que a presença de um ou outro sintoma isolado não é suficiente para um diagnóstico. No entanto, a persistência de vários desses sinais merece atenção.

1. Atrasos no desenvolvimento da linguagem

  • Dificuldade para formar frases completas;
  • Vocabulário limitado para a idade;
  • Problemas de pronúncia persistentes;
  • Dificuldade para compreender instruções verbais.

2. Dificuldade com leitura e escrita

  • Troca ou omissão de letras ao escrever;
  • Leitura muito lenta ou silabada;
  • Falta de compreensão do que foi lido;
  • Confusão entre letras parecidas (b/d, p/q);
  • Escrita espelhada (letras ou números invertidos).

3. Problemas com matemática

  • Dificuldade em reconhecer números e símbolos;
  • Contagens incorretas mesmo após repetidas explicações;
  • Problemas para compreender conceitos de tempo e espaço;
  • Incapacidade de lembrar sequências (dias da semana, meses, etc.).

4. Déficits de memória e atenção

  • Esquece instruções simples rapidamente;
  • Não consegue manter o foco em tarefas por muito tempo;
  • Perde objetos com frequência;
  • Apresenta desorganização frequente.

5. Comportamentos emocionais e sociais

  • Baixa autoestima (“sou burro”, “não consigo aprender”);
  • Frustração ou raiva diante de tarefas escolares;
  • Isolamento ou dificuldade de se enturmar;
  • Ansiedade antes das provas ou atividades escolares.

6. Desempenho escolar inconsistente

  • Notas muito abaixo da média, apesar do esforço;
  • Dificuldade para terminar tarefas no tempo esperado;
  • Necessidade constante de ajuda para fazer atividades simples;
  • Rejeição à escola ou às tarefas de casa.

Dificuldade de aprendizagem ou outra causa?

É fundamental diferenciar dificuldades de aprendizagem de outras questões que podem afetar o desempenho escolar, como:

  • Problemas emocionais: ansiedade, depressão ou estresse familiar;
  • Falta de estímulo em casa: ambiente pouco alfabetizador ou com pouco contato com livros e brincadeiras educativas;
  • Problemas de visão ou audição: a criança pode não enxergar ou ouvir adequadamente, o que afeta o aprendizado;
  • Mudanças recentes: separação dos pais, mudança de escola, perdas na família.

Por isso, o diagnóstico correto deve envolver uma equipe multidisciplinar, que pode incluir psicólogos, pedagogos, fonoaudiólogos, neurologistas e psicopedagogos.


O que fazer ao perceber os sinais?

Se você identificar sinais persistentes em uma criança, o primeiro passo é acolher a situação com empatia e buscar ajuda especializada. Veja o que pode ser feito:

1. Converse com os professores

Eles são os primeiros a perceber quando algo não está indo bem. Pergunte como a criança se comporta em sala, se acompanha as atividades, se demonstra desmotivação ou ansiedade.

2. Procure uma avaliação especializada

Um psicopedagogo pode avaliar o perfil de aprendizagem da criança. Caso seja necessário, ele pode encaminhar para outros profissionais, como neurologista ou fonoaudiólogo.

3. Estimule em casa com paciência

Ofereça apoio emocional, incentive sem pressionar e valorize cada avanço. Atividades lúdicas, jogos educativos e leitura em conjunto são excelentes formas de reforçar o aprendizado.

4. Mantenha o diálogo aberto com a escola

A parceria entre família e escola é essencial. Com um plano pedagógico adaptado e estratégias adequadas, é possível ajudar a criança a desenvolver suas habilidades.


Aproveite e confira:


O papel do apoio emocional

É comum que crianças com dificuldades de aprendizagem se sintam frustradas, desmotivadas ou inferiores. Por isso, o apoio emocional é tão importante quanto o pedagógico. Evite comparações com irmãos ou colegas, escute os sentimentos da criança e reforce sua confiança. Diga que todos aprendem de formas diferentes e que ela não está sozinha.


Identificar sinais de dificuldades de aprendizagem infantil exige atenção, escuta e sensibilidade. Cada criança tem seu tempo, mas quando as dificuldades persistem e impactam a autoestima e o desenvolvimento escolar, é hora de buscar ajuda. Com diagnóstico precoce, suporte adequado e muito encorajamento, é possível superar obstáculos e garantir que a criança descubra o prazer de aprender e se desenvolver plenamente.


Se você suspeita que seu filho ou aluno enfrenta desafios na aprendizagem, não hesite em procurar orientação profissional. Quanto antes o apoio começar, melhores serão os resultados a longo prazo.

Ana Paula Fernandes - Equipe Sou Mãe

Casada, mãe de quatro (2 meninas e 2 meninos) e Baby Planner certificada internacionalmente pelo IMPI.

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Ana Paula Fernandes - Equipe Sou Mãe

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