Desenvolvimento Infantil de 1 a 2 anos: O Que Esperar e Como Estimular
O período entre 1 e 2 anos de idade é um dos mais marcantes no desenvolvimento infantil. Nessa fase, as crianças começam a ganhar mais independência, desenvolvem habilidades motoras e cognitivas rapidamente e demonstram avanços significativos na linguagem e na socialização. Cada criança tem seu próprio ritmo, mas existem marcos comuns que ajudam a entender o que esperar e como estimular o crescimento saudável do bebê.
Desenvolvimento Infantil de 1 a 2 anos: O Que Esperar e Como Estimular
Imagem: Pexels
Desenvolvimento Motor
Entre 12 e 24 meses, a criança se torna cada vez mais ativa e aventureira. Os principais avanços motores incluem:
Caminhar sozinho: Muitos bebês começam a dar seus primeiros passos entre 12 e 15 meses, e até os 18 meses já caminham com mais firmeza.
Subir e descer degraus: Com supervisão, a criança pode tentar subir degraus engatinhando ou segurando-se em um apoio.
Empurrar e puxar objetos: Brinquedos de puxar e carrinhos ajudam a desenvolver a coordenação motora.
Pegar objetos pequenos com precisão: A coordenação fina melhora, permitindo que a criança segure talheres, rabisque com giz de cera e brinque com blocos.
Começar a correr: Até os 2 anos, muitas crianças já correm, explorando o ambiente com mais confiança.
Desenvolvimento Cognitivo
O cérebro da criança está em pleno crescimento e, nessa fase, elas começam a:
Imitar ações e sons: Repetem gestos e expressões que veem nos adultos.
Resolver problemas simples: Como puxar um brinquedo que está fora do alcance ou empilhar blocos.
Explorar objetos de diferentes maneiras: Batem, jogam, empilham e desmontam.
Compreender a permanência dos objetos: Sabem que um objeto continua existindo mesmo que não esteja visível.
Seguir instruções simples: Entendem comandos como “pega o sapato” ou “dá tchau”.
Desenvolvimento da Linguagem
A comunicação também avança rapidamente:
Primeiras palavras: Muitas crianças começam a falar palavras simples por volta de 12 meses.
Ampliação do vocabulário: Aos 18 meses, já podem dizer entre 10 e 50 palavras e entender muito mais.
Combinação de palavras: Perto dos 2 anos, começam a formar frases simples como “quer água”.
Uso de gestos: Apontar, balançar a cabeça para dizer “não” e levantar os braços para ser pego são formas comuns de comunicação.
Desenvolvimento Social e Emocional
A criança está aprendendo a expressar sentimentos e interagir com os outros:
Demonstra apego: Pode se apegar mais aos pais e estranhar pessoas desconhecidas.
Começa a brincar paralelamente: Brinca ao lado de outras crianças, mas ainda não interage muito.
Expressa emoções: Demonstra frustração, alegria, raiva e carinho de forma mais clara.
Tenta fazer as coisas sozinha: Como segurar a colher para comer ou tentar se vestir.
Os pais e cuidadores desempenham um papel fundamental no estímulo do desenvolvimento infantil. Algumas atividades e estratégias incluem:
1. Estimular a Linguagem
Converse com a criança, narrando o que estão fazendo juntos.
Leia livros infantis diariamente.
Cante músicas e rimas.
Incentive a repetição de palavras e nomes de objetos.
2. Incentivar o Movimento
Ofereça espaço seguro para a criança andar e explorar.
Dê brinquedos que incentivem o equilíbrio, como carrinhos de empurrar.
Estimule brincadeiras que envolvam subir e descer.
3. Promover a Socialização
Incentive o convívio com outras crianças.
Brinque junto, ensinando sobre revezamento e paciência.
Dê carinho e segurança para que ela desenvolva confiança.
4. Trabalhar a Coordenação Motora
Dê giz de cera e papel para que rabisque.
Ofereça brinquedos de encaixe.
Estimule o uso de talheres e copos.
Quando Procurar um Especialista?
Cada criança tem seu ritmo, mas alguns sinais indicam que é importante buscar orientação:
Não tenta se comunicar (seja com gestos ou palavras) até os 18 meses.
Não responde ao próprio nome.
Apresenta dificuldades extremas para andar.
Não demonstra interesse pelo ambiente ou pelas pessoas ao redor.
O desenvolvimento infantil de 1 a 2 anos é uma fase cheia de descobertas. O mais importante é oferecer um ambiente seguro, acolhedor e estimulante para que a criança cresça com confiança e alegria.