Educação Infantil: Atividades para bebê de 1 ano e 7 meses

O que esperar no desenvolvimento com 1 ano e 7 meses

Com 1 ano e 7 meses (19 meses), o bebê está em uma das fases mais ativas e curiosas do desenvolvimento infantil. É uma época de grandes conquistas: muitas crianças já caminham com segurança, sobem escadas com apoio, começam a empilhar blocos, e o vocabulário cresce visivelmente a cada semana. É uma fase em que a criança ainda aprende principalmente através do brincar — e o papel dos pais e cuidadores é fundamental para oferecer o ambiente certo.

Do ponto de vista motor, o bebê de 19 meses está refinando a motricidade fina: consegue colocar objetos em recipientes com aberturas menores, virar páginas de livros, rabiscar com giz ou caneta, e manipular objetos de formas cada vez mais criativas. A motricidade ampla também evolui: correr, chutar bola, agachar e levantar são movimentos que ela pratica com entusiasmo. Aproveite parquinhos, quintais e chão da sala — espaços seguros para explorar o corpo com liberdade.

Do ponto de vista cognitivo e emocional, a criança já compreende muito mais do que consegue expressar. Ela entende instruções simples, associa imagens a objetos reais, e começa a desenvolver o jogo simbólico — como fingir que está cozinhando ou dando banho em uma boneca. Essa capacidade de simbolização é um marco enorme no desenvolvimento infantil. É também a fase em que a autonomia começa a surgir com força, e a palavra “não” — tanto da criança quanto dos pais — passa a fazer parte do cotidiano.

Outra característica marcante dessa fase é a imitação. A criança imita tudo o que vê os adultos fazerem — varrer o chão, falar ao telefone, cozinhar. Longe de ser um comportamento banal, a imitação é uma das formas mais sofisticadas de aprendizado que existem. Por isso, incluir a criança nas atividades cotidianas — deixar ela “ajudar” na cozinha, carregar pequenos objetos, participar da organização da casa — é uma das estratégias mais ricas que uma mãe pode adotar nessa fase. O cotidiano é o maior laboratório de aprendizado que existe.

Outra característica marcante dessa fase é a imitação. A criança imita tudo o que vê os adultos fazerem — varrer o chão, falar ao telefone, cozinhar. Longe de ser um comportamento banal, a imitação é uma das formas mais sofisticadas de aprendizado que existem. Por isso, incluir a criança nas atividades cotidianas — deixar ela “ajudar” na cozinha, carregar pequenos objetos, participar da organização da casa — é uma das estratégias mais ricas que uma mãe pode adotar nessa fase.

Os melhores estímulos para essa fase

Para estimular o desenvolvimento integral de um bebê de 19 meses, o ideal é oferecer atividades que trabalhem os cinco sentidos e a coordenação motora ao mesmo tempo. Não precisa de brinquedos caros: materiais do cotidiano como potes, feijão, copos, palitos e papel são excelentes recursos. O mais importante é a qualidade da interação — você brincando junto, nomeando as coisas, fazendo perguntas e celebrando as descobertas da criança.

Aqui na nossa família, adotamos o princípio de que brinquedos simples e abertos são melhores do que brinquedos eletrônicos e fechados. Um kit de copos empilháveis, por exemplo, pode ser usado de dezenas de formas diferentes ao longo de meses — enquanto um brinquedo eletrônico geralmente tem uma função só e perde o interesse em dias. A imaginação da criança é o melhor motor de desenvolvimento que existe.

Vale lembrar também que o brincar ao ar livre é insubstituível nessa faixa etária. A praia, a areia, o grama, o parque — todos esses ambientes oferecem estímulos sensoriais que nenhuma atividade indoor consegue replicar por completo.

Algumas categorias de atividades que funcionam muito bem nessa faixa etária:

• Atividades sensoriais — caixas com texturas, materiais para mexer, tocar e explorar
• Encaixe e categorização — objetos em buracos, empilhar, separar por cor ou tamanho
• Jogo simbólico — bonecas, panelinhas, itens que imitam o mundo dos adultos
• Exploração da natureza — areia, conchinhas, folhas, água
• Livros e associação de imagens — correlacionar figuras com objetos reais

Comecei a procurar várias atividades diferentes para fazer com a Isabela, que estimulassem seu desenvolvimento. Vou compartilhar todo mês as atividades que temos feito, como vocês vão ver, muitas atividades são bem simples e baratas, com materiais que você tem em casa ou que pode comprar facilmente.

Nessa faixa etária de 1 a 2 anos, a ênfase é na educação dos sentidos e do movimento, a principal dica é colocar elementos que servem de estímulo para os 5 sentidos (visão, audição, tato, paladar e o olfato) e também para o desenvolvimento da coordenação motora ampla e fina.

Agora fiquem com o que fizemos nesse mês:

1. Primeira caixa sensorial que fizemos, utilizamos uma caixa organizadora plástica, um pacote de feijão e as ferramentas que levamos para a pracinha, como pá e balde. Ela ficou transferindo feijão da caixa para o balde por um bom tempo.

1. Brincando com um Abacus. Estimula a coordenação motora e o raciocínio lógico. Compramos na Tok & Stok.

2. Colocando as bolinhas no tubo. Paguei R$ 3,99 nesse tubo com 6 bolinhas.

3. Encaixando as mesmas bolinhas do tubo a cima na forminha de por os ovos da geladeira.

4. Outra caixa sensorial, ainda usando o feijão como base, ma agora usando as panelinhas de brinquedo.

5. Encaixando os cds nesse porta cd.
   

6. Brincando com seu kit de copos, ótimo brinquedo, barato e mil e uma utilidades, pode brincar no seco, com água, com areia, empilhar ou colocar um dentro do outro.

7. Prendi 2 fechos de roupa em um papelão para ela abrir e fechar.

8. Brincando com massinha de modelar.

9. Encaixando palitos de churrasco em uma caixa de papelão com furos.

10. Viramos a mesa de plástico, desencaixamos as pernas da mesa, e ela encaixava as pernas de volta.

1. Associando os animais de plástico aos animais do livro.

2. Dando banho na sua boneca.

3. Colocando as bolinhas dentro da garrafa.

4. Brincando na areia da praia.

5. Observando uma conchinha do mar.

6. Brincando na beira do mar.

Essas foram as atividades da Isabela com 19 meses, 1 ano e 7 meses. Mês que vem tem mais!

Para mais dicas de educação infantil para crianças de 0 a 3 anos acesse:

• Brincadeiras para bebês de 0 a 6 meses
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Como encaixar atividades na rotina sem estresse

Uma das perguntas mais comuns das mamães é: “mas eu tenho que reservar um horário especial para as atividades?” A resposta é: não necessariamente! Muitas das melhores atividades para bebês de 19 meses podem ser encaixadas nos momentos do cotidiano, sem precisar criar uma “aula” estruturada.

Por exemplo: enquanto você está na cozinha, deixe o bebê explorar uma caixa com potes plásticos de tamanhos diferentes para encaixar e desencaixar. Na hora do banho, brinque de encher e esvaziar copinhos. Na hora de arrumar a casa, deixe ele ajudar a colocar roupas numa cesta ou empilhar livros. Esses momentos simples são riquíssimos em estímulos e, ao mesmo tempo, fortalecem o vínculo entre vocês.

Se você quiser organizar atividades mais estruturadas, comece com sessões curtas — de 10 a 20 minutos — uma ou duas vezes por dia. Apresente a atividade, brinque junto por alguns minutos, e deixe a criança explorar no próprio ritmo. Sem pressão, sem cobranças. O objetivo é o prazer da descoberta, não o resultado. E nos dias em que a rotina não permitir, não se culpe — um dia explorando a casa, o jardim ou os próprios brinquedos já é desenvolvimento suficiente para essa fase tão rica.

Uma dica prática que adoto com a Isabela: guardo as atividades em bandejas ou caixinhas organizadas, cada uma com um tema diferente. Quando chegamos naquele momento do dia em que ela precisa de estimulação — geralmente entre o café da manhã e o almoço — simplesmente pego uma bandeja e apresento. Isso evita que eu fique improvisando na hora e também cria uma rotina previsível para ela, o que gera segurança e expectativa positiva.

Leia Também: Atividades para bebê de 1 ano e 8 meses

Perguntas Frequentes sobre Atividades para Bebê de 19 Meses

Com que frequência devo fazer atividades com meu bebê de 19 meses?

O ideal é oferecer algum tipo de estímulo todos os dias, mas sem pressão. Atividades livres (brincar com objetos do cotidiano, explorar o quintal, folhear livros) podem acontecer a qualquer momento. Atividades mais estruturadas podem ser feitas 2 a 3 vezes por semana, respeitando o humor e a energia do bebê no dia.

Preciso comprar brinquedos educativos caros?

Não! Como você pode ver neste artigo, a maioria das atividades mais eficazes usam materiais simples que você já tem em casa: feijão, copos, potes, palitos de churrasco, forminha de ovos, caixas de papelão. O mais importante não é o brinquedo em si, mas a interação e o contexto criativo em torno dele.

Como saber se meu filho está se desenvolvendo bem para a idade?

Cada criança tem seu próprio ritmo, mas existem marcos gerais do desenvolvimento que o pediatra acompanha nas consultas de rotina. Converse com o médico se o bebê não faz contato visual, não responde ao próprio nome, não imita gestos simples ou não diz nenhuma palavra com 19 meses. No mais, confie no seu instinto e no acompanhamento profissional.

Como manter o bebê interessado nas atividades sem que ele se distraia rápido?

A atenção de um bebê de 19 meses é naturalmente curta — de 5 a 10 minutos por atividade é completamente normal. Em vez de tentar prender a atenção por mais tempo, ofereça variedade: quando ele perder o interesse em uma atividade, passe para outra. E sempre siga a liderança dele — se ele está muito entusiasmado com algo específico, explore aquilo mais.

Posso fazer essas atividades com irmãos mais velhos junto?

Sim, e é ótimo! Envolver irmãos mais velhos nas atividades do bebê cria oportunidades de cooperação, paciência e empatia. Só adapte a complexidade: o bebê faz a versão simples da atividade enquanto o irmão mais velho pode fazer uma versão mais elaborada do mesmo tema.

Sinais de Alerta no Desenvolvimento com 19 Meses

As atividades propostas aqui partem do desenvolvimento típico para essa faixa etária. Mas é importante saber reconhecer quando um sinal pode merecer atenção do pediatra:

• Não aponta para objetos ou figuras de interesse
• Não usa pelo menos 5-10 palavras reconhecíveis
• Perdeu habilidades que já havia adquirido (andar, falar, interagir)
• Não imita ações simples de adultos (como bater palmas, acenar)
• Evita contato visual frequente

Esses sinais por si só não indicam necessariamente um problema — cada criança tem seu ritmo. Mas se você observar vários deles juntos e de forma persistente, vale conversar com o pediatra de confiança. O diagnóstico precoce, quando necessário, abre caminhos muito mais eficazes.

Como Encaixar as Atividades na Rotina do Dia

A maior dificuldade das mães não é falta de vontade — é falta de tempo e energia. Aqui vai uma sugestão de como encaixar atividades na rotina sem transformar isso em mais uma tarefa pesada:

• Manhã (10-15 min): atividade sensorial simples enquanto você prepara o café — bacias, texturas, blocos coloridos.
• Tarde após o almoço: atividade de movimento (dança, percurso, caixas para escalar) para gastar a energia pós-refeição.
• Fim de tarde: atividade mais calma, como livros, puzzle ou desenho livre — prepara o corpo para o banho e o sono.

Não precisa fazer tudo em um dia. Uma atividade bem feita e curtida é infinitamente melhor do que três corridas.

E você, mamãe — qual foi a atividade favorita do seu bebê nessa fase? Conta pra gente nos comentários — sua experiência pode inspirar muitas outras mães que estão passando pelo mesmo!